Billedkunstlærer Henriette Jensbys elever spørger hende jævnligt: "Hvilket fag har vi egentlig nu?". For hun synes, at billedkunst, dansk, kristendom og historie, som hun underviser i, hænger så fint sammen.

 

Derfor var workshops, hvor kunstnere og forfattere guidede eleverne til at arbejde med ordforbindelser under temaet 'Klima', også lige i øjet. 

 

"Eleverne skulle blandt andet skabe en menneskeskulptur af grene og mos, hvor nogle lavede hoved og andre ben og arme. Så satte de delene sammen på samme måde som de skabte digte af brudstykker af tekst. De skabte fysiske ordbilleder og fik en dybere forståelse af deres samtid med klima som omdrejningspunkt", fortæller hun. 

 

600 8. klasseelever, 16 kunstnere og forfattere, 8 biblioter og Poesiens Hus er med i projektet. 

Så vil jeg både give dig noget inspiration og bede dig om at hjælpe mig til at give dig endnu mere senere. 

 

Min kollega og jeg vil gerne se på afgangsprøverne på tværs af fagene, for vi kan høre, at der både er udfordringer, der går igen, og områder, hvor I har meget forskellige vilkår. 

 

Derfor vil jeg høre, om du vil bruge 10 minutter på at besvare dette spørgeskema, og så lover jeg at skrive artikler om resultaterne tilbage til dig i de næste nyhedsbreve. 

 

Og hvis du vil høre erfaringer, fra en lærer og censor, som allerede har været igennem prøven, så kan du læse eller genlæse de to artikler, jeg skrev, da jeg besøgte en prøve i december.

 

Ija Line Wesnæs Jørgensen fortæller i sin blog, hvordan en elev, som netop var hjemvendt fra en parisertur, ville drille hende med at 'stjæle' klassens kunstværk.

 

Skoletrætte unge skal have alternativer, og flere skal overveje erhvervsskoler. Derfor foreslår Reformkommissionen at flytte timer i de praktisk-musiske fag til udskolingen.

 

Det var jeg ret sikker på, at formanden for Danmarks Billedkunstlærere Lykke Andersen havde en klar holdning til. Hendes første ord til mig var: 

 

"Det er svært at tage det seriøst". 

Hvis du trænger til en god ide til et undervisningsforløb, der kan skabes af genbrugsmaterialer, så vil jeg anbefalet dig at læse Hanne Bindslev Gregersens seneste blogindlæg. 

 

På Sct. Jørgens Skole har de nemlig haft emneuge for alle skolens 580 elever, og her har de bygget skolegårdsspil.