Foto: LuckyBusiness (iStock)

Afgangsprøven begrænser tysk og fransk

Afgangsprøverne i folkeskolen er hverken wunderbar eller fantastique i tysk- og fransklærernes øjne.

Et flertal synes derimod, at afgangsprøverne begrænser undervisningen i sprogfagene. Blandt andet betyder prøverne, at der er mindre tid til at tale tysk og fransk, end lærerne drømme om.

Det viser en rundspørge, som vi på Folkeskolen har lavet blandt lærere, der har elever til afgangsprøver i år. I dette skoleårs sidste nyhedsbrev kan du derfor dykke ned i, hvad dine sprogfagskollegaer og resten af lærerne synes om prøverne.

I dette nyhedsbrev får du også:

Afgangsprøverne giver lærerne overarbejde.
Et flertal af lærerne vil gerne afskaffe afgangsprøverne.
Sommerferieanbefalinger til sprognørden, der aldrig holder fri.

God fornøjelse!

Freja Grooss Jakobsen

Journalist på folkeskolen.dk/tyskfransk

Foto: Leif Harboe, Flickr

Grundet afgangsprøverne nedprioriteres andre dele af tysk/fransk

Omkring halvdelen af tysk- og fransklærerne mener, at dele af deres fag nedprioriteres grundet forberedelse til afgangsprøverne - og det går særligt ud over den mundtlige del af faget, hvor der er mindre plads til "small-talk”, ”hverdagssprog” og ”samtale”.

"Det er enormt svært for eleverne bare at finde glæden ved at lære et nyt sprog, når de konstant bliver mindet om, at der er en prøve", skriver en lærer blandt andet i Folkeskolens undersøgelse.

Til gengæld mener lidt over halvdelen af tysk- og fransklærerne, at afgangsprøven er med til at give fagene en højere status.


	Læs mere

Lærerne og skolelederne vil af med afgangsprøverne

Overordnet set er afgangsprøverne ikke et hit blandt lærerne. Faktisk er det kun hver fjerde lærer, der har haft elever til afgangsprøve i år, der er glad for dem.

Det er nemlig ikke kun blandt tysk- og fransklærerne, at et flertal føler, at de må nedprioritere vigtige dele af deres fag af hensyn til prøverne. Det gør sig gældende i alle fag.

Det er særligt fordybelsen samt den eksperimerende og praktiske undervisning, som mange angiver, de går på kompromis med.

Stod det til et flertal af lærerne, blev en eller flere af afgangsprøverne helt afskaffet. Og den er både Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen med på.


	Læs mere

Foto: Pixabay

Sådan forbereder du eleverne til mundtlig tysk

Tyskrådgiver Bjarne Czeloth har skrevet om, hvordan han arbejder med at forberede eleverne til den mundtlige prøve i tysk.

Både i 8. og 9. klasser arbejder eleverne med at lave dispositioner og oplæg, når de afslutter et emne i tysk. På den måde ender eleverne med at have en bunke dispositioner klar, som de kan arbejde videre på, hvis de trækker mundtlig tysk i slutningen af 9. klasse.

"Man kan måske hævde, at det, at arbejde på den måde sigter målrettet mod den mundtlige prøve i tysk. Men måske gør det ikke så meget", skriver han.

"For sådan, som jeg ser det, er der en god forbindelse mellem prøveformen, mellem tyskfagets formål, vurderingskriterierne, prøvevejledningen, og den måde, man ville kunne bruge tysk på i en autentisk sammenhæng".


	Læs mere

Afgangsprøverne er en tidsrøver

Hvor mange timer bruger du på at forberede eksamen for en afgangsklasse?

"Mere tid end jeg får tildelt", er svaret Folkeskolens rundspørge blandt de lærere, der har elever til afgangsprøve i år.

Faktisk svarer hver sjette lærer, at de bruger mere end 30 timer på at forberede eksamen for en afgangsklasse.

"Der er alt for mange interessetimer i at føre eleverne til prøve", skriver en lærer, der har deltaget i undersøgelsen, mens det fra en anden lærer lyder, at alt forarbejde inden sidste skoledag er "overarbejde, uden det bliver talt/betalt".


	Læs mere

Det her har vi også til dig:

Cinemateket holder Afrikanske Filmdage, der centrerer sig om afkoloniseringsspørgsmålet.

Folkeskolens franskrådgiver Rikke Hjort Hvillum siger farvel til corona-årgangen.
Behovet for en ny prøveform i tysk er ifølge Ann-Kristin Henriksen blevet bekræftet.

Skal du have det hele med? Her er vores emneside om tysk og fransk.

Illustration: Ditte Lander Ahlgren

Sommerferieanbefalinger til sprognørden

Sommerferien banker på døren, og du er sikkert også begyndt at glæde dig til en velfortjent pause.

Går du rundt og mangler inspiration til, hvordan du skal give din sommer et fagligt drys, vil jeg anbefale dig at dykke ned i Folkeskolens faglige rådgiveres anbefalinger til, hvordan du kan tage dit fag med på ferien.

Tysklærer og rådgiver Bjarne Czeloth glæder sig eksempelvis til tysk lyrik og vilde scenshows. Han anbefaler derfor forskellige tyske festivaler, som kan pifte din sommer op.

Er der også festivaler på programmet i dine sommerplaner? Og er der nogle tyske eller franske perler, som du glæder dig særligt meget til at opleve denne sommer?

Dermed nåede vi til vejs ende med denne måneds nyhedsbrev. Tøv endelig ikke med at skrive til mig, hvis du har tips til artikler, ris/ros eller gode råd fra din undervisning, du vil dele.

Du kan bare svare direkte på denne mail, så ender din henvendelse helt automatisk på rette sted.

👋 Freja Grooss Jakobsen

fgj@folkeskolen.dk / 91 55 87 30

Læste du noget spændende? Send meget gerne nyhedsbrevet videre, så dine kolleger også kan følge med.

Har du har fået nyhedsbrevet tilsendt? TILMELD dig selv her.

Nyeste job fra Lærerjob.dk

		Vibeholmskolen søger lærer til dansk og tysk i udskolingen Ishøj - Udløber: 23/06/2023

		Lærere til Magleblik Skole Frederiksværk - Udløber: 25/06/2023

		Genopslag - Pædagogisk-didaktisk stærk og visionær afdelingsleder med v... Ringsted - Udløber: 22/06/2023

		Musik og dansklærer søges til Marienhoffskolen Ryomgård - Udløber: 11/08/2023

		Roskilde Lille Skole søger snarest matematiklærer til indskolingen Roskilde - Udløber: 14/07/2023

Se flere job på lærerjob.dk

Se nyhedsbrevet i browser

Del nyhedsbrevet

folkeskolen.dk

Kompagnistræde 34, 1208 Kbh K,
tlf 3369 6400, folkeskolen@folkeskolen.dk

Du får dette nyhedsbrev på fordi du er tilmeldt Folkeskolens nyhedsbrev om tysk og fransk.

Klik her for at opdatere dine tilmeldinger eller framelde dig